ISBN: 9783801726201
Geld sparen & nachhaltig shoppen!, Rechenschwäche: Grundlagen, Diagnostik und Förderung von Lambert, Katharina | Buch | Zustand gut. Herausgeber / publisher Aktuell gibt es keine wesentli… Mehr…
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ISBN: 9783801726201
Titel: Rechenschwäche, Untertitel: Grundlagen, Diagnostik und Förderung, Einband: Taschenbuch, Autor: Katharina Lambert, Verlag: Hogrefe Verlag, Sprache: Deutsch, Seiten: 291, Maße: 242x1… Mehr…
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2014, ISBN: 3801726207
[EAN: 9783801726201], Neubuch, [SC: 0.0], [PU: Hogrefe Verlag Nov 2014], Neuware - Das Thema Rechenschwäche erfährt in den letzten Jahren zunehmende Beachtung in Forschung und Praxis. Für… Mehr…
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2014, ISBN: 9783801726201
Taschenbuch
Hogrefe Verlag, Taschenbuch, Auflage: 1. Auflage 2014, 291 Seiten, Publiziert: 2014-11-24T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 40288517, Verkaufsrang: 1083976, Entwicklungspsyc… Mehr…
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2014
ISBN: 3801726207
[EAN: 9783801726201], Neubuch, [SC: 0.0], [PU: Hogrefe Verlag Nov 2014], Neuware - Das Thema Rechenschwäche erfährt in den letzten Jahren zunehmende Beachtung in Forschung und Praxis. Für… Mehr…
2014, ISBN: 9783801726201
Taschenbuch
Hogrefe Verlag, Taschenbuch, Auflage: 1. Auflage 2014, 291 Seiten, Publiziert: 2014-11-24T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 40288517, Verkaufsrang: 1083976, Entwicklungspsyc… Mehr…
ISBN: 9783801726201
Livre, [PU: Hogrefe, Göttingen]
Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
| Autor: | |
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Broschiertes Buch
Das Thema Rechenschwäche erfährt in den letzten Jahren zunehmende Beachtung in Forschung und Praxis. Für betroffene Kinder bedeutet das Nicht-Rechnen-Können nicht nur eine erhebliche Beeinträchtigung ihrer schulischen Entwicklungsmöglichkeiten, sondern gefährdet auch ihre psychosoziale und berufliche Entwicklung. Das vorliegende Buch verknüpft wissenschaftliche Erkenntnisse mit der praktischen Anwendung und bietet so einen umfangreichen und praxisorientierten Überblick über das Themengebiet der Rechenschwäche. Dies soll in Anbetracht der wachsenden Zahl von Ratgebern und Forschungsarbeiten mit teils widersprüchlichen Ergebnissen eine Orientierung ermöglichen.
Einleitend werden verschiedene Entwicklungs- und Erklärungsmodelle mathematischen Denkens dargestellt, die als Grundlage für Präventions- und Förderprogramme dienen. Im Anschluss werden die diagnostische Praxis und deren Probleme ebenso ausführlich diskutiert, wie Erkenntnisse der Ursachenforschung und der Langzeitfolgen einer Rechenschwäche. Kurze Fallbeispiele bieten Einblicke in die Situation rechenschwacher Kinder. Erstmalig werden kompakt eine Reihe von mathematischen Frühförderprogrammen und Förderprogrammen für rechenschwache Kinder vorgestellt und kritisch beleuchtet, die im deutschsprachigen Raum im Kontext Kindergarten, Schule und außerschulischer Förderung eingesetzt werden können. Aber auch die außerschulische Förderpraxis wird betrachtet und es werden Kriterien zur Auswahl geeigneter Fördereinrichtungen aufgestellt. Zuletzt werden schul- und sozialrechtliche Rahmenbedingungen in Deutschland aufgeführt.
Detailangaben zum Buch - Rechenschwäche: Grundlagen, Diagnostik und Förderung
EAN (ISBN-13): 9783801726201
ISBN (ISBN-10): 3801726207
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2014
Herausgeber: Hogrefe Verlag
Buch in der Datenbank seit 2015-01-07T05:36:20+01:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-01-07T20:31:15+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783801726201
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-8017-2620-7, 978-3-8017-2620-1
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: lamb, lambert, katharina
Titel des Buches: lambert, rechenschwäche, diagnostik förderung
Daten vom Verlag:
Autor/in: Katharina Lambert
Titel: Rechenschwäche - Grundlagen, Diagnostik und Förderung
Verlag: Hogrefe Verlag
291 Seiten
Erscheinungsjahr: 2014-11-24
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,699 kg
Sprache: Deutsch
29,95 € (DE)
30,80 € (AT)
39,51 CHF (CH)
Available
BC; B131; Hardcover, Softcover / Psychologie; Entwicklungspsychologie; Verstehen; Pädagogische Psychologie; Entwicklungspsychologie; Dyskalkulie; Rechenschwäche; Rechenstörung; Lernstörungen; Akalkulie; Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie; Pädagogische Psychologie; EA
Das Buch beschreibt die Ursachen und Diagnosestellung bei Rechenschwäche und stellt deutschsprachige schulische und außerschulische Präventions- und Förderprogramme vor.Weitere, andere Bücher, die diesem Buch sehr ähnlich sein könnten:
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