ISBN: 9783503155873
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2015, ISBN: 3503155872
Binding : Taschenbuch, Edition : neu bearbeitete und erweiterte Auflage, Label : Erich Schmidt Verlag GmbH & Co, Publisher : Erich Schmidt Verlag GmbH & Co, medium : Taschenbuch, numberOf… Mehr…
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2015, ISBN: 9783503155873
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Steinig, Prof. Dr. Wolfgang:
Sprachdidaktik Deutsch: Eine Einführung (Grundlagen der Germanistik (GrG), Band 38) - Taschenbuch2015, ISBN: 3503155872
Binding : Taschenbuch, Edition : neu bearbeitete und erweiterte Auflage, Label : Erich Schmidt Verlag GmbH & Co, Publisher : Erich Schmidt Verlag GmbH & Co, medium : Taschenbuch, numberOf… Mehr…
2015
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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
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Broschiertes Buch
Die Einführung erläutert Inhalte, Ziele und Voraussetzungen von Lernprozessen und Unterricht im Deutschen als erster und zweiter Sprache. Im Zentrum stehen die Kernbereiche mündlicher und schriftlicher Kommunikation sowie 'Reflexion über Sprache'. Dabei werden unterschiedliche wissenschaftliche Positionen erörtert, auch aus geschichtlicher Perspektive. Der Leser bekommt so eine theoretische Fundierung, die mit zahlreichen Beispielen aus der Praxis des Unterrichts und der sprachlichen Entwicklung von Kindern und Jugendlichen veranschaulicht wird. Vorschläge zur Unterrichtsplanung, Lektüreempfehlungen, Auskünfte über nützliche Arbeitsmaterialien, ein Glossar und ein Sachindex machen das Buch zu einem nützlichen Begleiter für Studierende und Referendare des Faches Deutsch. Die Einführung wendet sich aber auch an Deutschlehrer, die ihre didaktischen und methodischen Positionen am aktuellen fachlichen Diskussionsstand überprüfen möchten. Für die Neuauflage wurde der Text erneut präzisiert und ergänzt. Hinzu gekommen sind Kapitel zur Wortschatzarbeit und zum forschenden Lernen im Schulpraktikum. Gegenwärtige Diskussionen wie die zu den Bildungsstandards und Kompetenzen sowie empirische Forschungsergebnisse zum Deutschunterricht werden aufgegriffen.
Detailangaben zum Buch - Sprachdidaktik Deutsch: Eine Einführung (Grundlagen der Germanistik (GrG), Band 38)
EAN (ISBN-13): 9783503155873
ISBN (ISBN-10): 3503155872
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2015
Herausgeber: Erich Schmidt Verlag GmbH & Co
Buch in der Datenbank seit 2010-03-05T12:15:40+01:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-04-09T07:50:51+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783503155873
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-503-15587-2, 978-3-503-15587-3
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: ruiz, werner wolf, werner hanß, wolfgang stein, wolf hans, steinig huneke, schmidt erich, hüneke, steiniger
Titel des Buches: die vier versprechen, sprachdidaktik deutsch, sprachdidaktik eine, studienausgabe, einführung sprachdidaktik, grundlagen deutsch, grundlagen der germanistik, deutsch band
Daten vom Verlag:
Autor/in: Wolfgang Steinig; Hans-Werner Huneke
Titel: Grundlagen der Germanistik; Sprachdidaktik Deutsch - Eine Einführung
Verlag: Schmidt, Erich
339 Seiten
Erscheinungsjahr: 2015-09-30
Berlin; DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,434 kg
Sprache: Deutsch
19,95 € (DE)
Not available (reason unspecified)
144mm x 210mm x 19mm
BC; Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Deutsch als Zweitsprache, Fremdsprache; Sprachwissenschaft, Linguistik; Verstehen; Deutsch-Didaktik; Deutschunterricht; Didaktik des Deutschen; Sprachdidaktik; Sprachwissenschaft; Germanistik und Komparatistik; Germanistik-Studierende aller Lehramtsstudiengänge; Deutschdidaktiker; Deutsch-Referendare; Germanistik-Dozenten; BC; EA
Die Einführung erläutert Inhalte, Ziele und Voraussetzungen von Lernprozessen und Unterricht im Deutschen als erster und zweiter Sprache. Im Zentrum stehen die Kernbereiche mündlicher und schriftlicher Kommunikation sowie ‚Reflexion über Sprache‘. Dabei werden unterschiedliche wissenschaftliche Positionen erörtert, auch aus geschichtlicher Perspektive. Der Leser bekommt so eine theoretische Fundierung, die mit zahlreichen Beispielen aus der Praxis des Unterrichts und der sprachlichen Entwicklung von Kindern und Jugendlichen veranschaulicht wird. Vorschläge zur Unterrichtsplanung, Lektüreempfehlungen, Auskünfte über nützliche Arbeitsmaterialien, ein Glossar und ein Sachindex machen das Buch zu einem nützlichen Begleiter für Studierende und Referendare des Faches Deutsch. Die Einführung wendet sich aber auch an Deutschlehrer, die ihre didaktischen und methodischen Positionen am aktuellen fachlichen Diskussionsstand überprüfen möchten. Für die Neuauflage wurde der Text erneut präzisiert und ergänzt. Hinzu gekommen sind Kapitel zur Wortschatzarbeit und zum forschenden Lernen im Schulpraktikum. Gegenwärtige Diskussionen wie die zu den Bildungsstandards und Kompetenzen sowie empirische Forschungsergebnisse zum Deutschunterricht werden aufgegriffen.Weitere, andere Bücher, die diesem Buch sehr ähnlich sein könnten:
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