Doppel-Klick - Das Sprach- und Lesebuch - Förderausgabe - 6. Schuljahr - neues Buch

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ISBN/EAN: 9783060602780

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-06-060278-6, 978-3-06-060278-0
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: krauß august, michael kraus, böhme jacob, jacobs, jacob bohme, jacob margaret, westermeier, bernhard, martin könig, margaret west, wiedner miriam, martina wied, martin gabriele, stahn, catherine martin, braun heike, böhm dorothee, huck, krauss, uwe kolbe, margarete böhme, boehme jacob, klamann, böhm heidrun, schwettmann, michael bohm, marion, klassmann, michael mumm
Titel des Buches: doppel klick arbeitsheft plus, doppel klick förderausgabe inklusion für erhöhten förderbedarf schuljahr arbeitsheft mit lösungen, losungen, august, dorothee, das, und, lesebuch

Daten vom Verlag:

Autor/in: Miriam Wiedner; Martina Kolbe-Schwettmann; Michaela Krauß; Margarete Westermeier; Gabriele Klaßmann; Catherine Jaulgey; Heike Huck; Dorothee Braun; Marion Böhme; Heidrun Stahn; Martina König; August-Bernhard Jacobs; Michael Mumm
Titel: Doppel-Klick - Das Sprach- und Lesebuch; Doppel-Klick - Das Sprach- und Lesebuch - Förderausgabe - 6. Schuljahr - Förderausgabe; Inklusion: für erhöhten Förderbedarf - Arbeitsheft mit Lösungen
Verlag: Cornelsen Verlag
96 Seiten
Erscheinungsjahr: 2013-10-15
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,321 kg
Sprache: Deutsch
10,75 € (DE)
11,10 € (AT)
13,40 CHF (CH)
Available
211mm x 300mm x 7mm

BC; B131; Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Schulbücher Allgemeinbildende Schulen; Unterrichtsmaterial; Verstehen; Schulbücher; Deutsch; Deutsch a. Fremd-/Zweitsprache; Deutsch als Zweitsprache; Deutsch/Kommunikation; Förderschule; Gesamtschule; Grundschule 5-6; Hauptschule; Integrierte Gesamtschule; Kooperative Gesamtschule; Orientierungsstufe; Orientierungsstufe bzw. Klasse 5/6 an Grundschulen in Berlin und Brandenburg; Sekundarschule; Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten); Arbeitshefte; Lehrwerke; Diagnostizieren/Fördern - zu Lehrwerken; Nordrhein-Westfalen; Niedersachsen; Hamburg; Hessen; Saarland; Baden-Württemberg; Sachsen-Anhalt; Thüringen; Rheinland-Pfalz; Berlin; Brandenburg; Bremen; Sachsen; Mecklenburg-Vorpommern; Schleswig-Holstein; Deutsch; Förderschule/Förderzentrum/Schule mit Förderschwerpunkt Lernen; Förderschule/Förderzentrum/Schule mit Förderschwerpunkt Sprache; Förderschule/Förderzentrum/Schule mit Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung; Für die Realschule; Für die Gemeinschaftsschule; Für die Regionale Schule / Regionalschule; Für berufliche Aus- und Weiterbildung (Dänemark); Für die Realschule plus; Für die Erweiterte Realschule; Für die Integrierte Gesamtschule; Für die Hauptschule; Für die Oberschule; Für die Kooperative Gesamtschule; Für die Sekundarschule; Für die Regelschule; Für die Grundschule; Für die schulartunabhängige Orientierungsstufe

für Lernende auf dem unterem bis mittleren Lernniveau. Beide Ausgaben sind parallel im gemeinsamen Unterricht einsetzbar: jeder hat sein eigenes Schulbuch, keiner wird diskriminiert.

Alle lernen am gleichen Gegenstand - aber auf verschiedenen Anforderungsstufen

gelten und sind für den erhöhten Förderbedarf erweitert.

Alle Schülerinnen und Schüler arbeiten mit ihrem eigenen Schulbuch und lernen gemeinsam - mit der Grundausgabe für das Basisniveau, mit der Förderausgabe für den erhöhten Förderbedarf.