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Marina Castagnetti (Herausgeber), Vea Vecchi (Herausgeber):

Pädagogische Ansätze: Schuh und Meter: Wie Kinder im Kindergarten lernen Sozialwissenschaften Pädagogik Vorschulpädagogik Reggiopädagogik Marina Castagnetti (Herausgeber), Vea Vecchi (Herausgeber) - Taschenbuch

2002, ISBN: 9783589253708

Cornelsen Verlag Scriptor, 2002. 2002. Softcover. 21 x 1,1 x 21,2 cm. Ein Basiswerk der Reggiopädagogik. Wie lernen Kinder wesentliche, aber unsichtbare Dinge wie Maße und Zahlen? Erlebe… Mehr…

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Pädagogische Ansätze: Schuh und Meter: Wie Kinder im Kindergarten lernen Sozialwissenschaften Pädagogik Vorschulpädagogik Reggiopädagogik Marina Castagnetti (Herausgeber), Vea Vecchi (Herausgeber) - Marina Castagnetti (Herausgeber), Vea Vecchi (Herausgeber)
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Marina Castagnetti (Herausgeber), Vea Vecchi (Herausgeber):

Pädagogische Ansätze: Schuh und Meter: Wie Kinder im Kindergarten lernen Sozialwissenschaften Pädagogik Vorschulpädagogik Reggiopädagogik Marina Castagnetti (Herausgeber), Vea Vecchi (Herausgeber) - Taschenbuch

2002, ISBN: 3589253703

[EAN: 9783589253708], Gebraucht, sehr guter Zustand, [PU: Cornelsen Verlag Scriptor], SOZIALWISSENSCHAFTEN PÄDAGOGIK VORSCHULPÄDAGOGIK REGGIOPÄDAGOGIK ISBN-10 3-589-25370-3 / 3589253703 I… Mehr…

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Marina Castagnetti, Vea Vecchi:
Pädagogische Ansätze: Schuh und Meter: Wie Kinder im Kindergarten lernen Sozialwissenschaften Pädagogik Vorschulpädagogik Reggiopädagogik Marina Castagnetti (Herausgeber), Vea Vecchi (Herausgeber) 2002 - Taschenbuch

2002

ISBN: 9783589253708

2002 Softcover 108 S. 21 x 1,1 x 21,2 cm Zustand: gebraucht - sehr gut, Ein Basiswerk der Reggiopädagogik. Wie lernen Kinder wesentliche, aber unsichtbare Dinge wie Maße und Zahlen? Erle… Mehr…

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Schuh und Meter - Wie Kinder im Kindergarten lernen - Castagnetti, Marina; Vecchi, Vea
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Castagnetti, Marina; Vecchi, Vea:
Schuh und Meter - Wie Kinder im Kindergarten lernen - Taschenbuch

2002, ISBN: 9783589253708

[ED: Taschenbuch], [PU: Cornelsen Schulverlage], DE, [SC: 1.95], leichte Gebrauchsspuren, privates Angebot, 215x211 mm, 108, [GW: 300g], Banküberweisung, PayPal, Selbstabholung und Barzah… Mehr…

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Pädagogische Ansätze / Schuh und Meter - Wie Kinder im Kindergarten lernen - Castagnetti, Marina; Vecchi, Vea
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Castagnetti, Marina; Vecchi, Vea:
Pädagogische Ansätze / Schuh und Meter - Wie Kinder im Kindergarten lernen - Taschenbuch

2002, ISBN: 9783589253708

[ED: Taschenbuch], [PU: Beltz], DE, [SC: 2.40], wie neu, gewerbliches Angebot, 215x211 mm, 108, [GW: 260g], Banküberweisung, PayPal, [CT: Psychologie/Pädagogik / Vorschulpädagogik]

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Pädagogische Ansätze: Schuh und Meter: Wie Kinder im Kindergarten lernen

Wie lernen Kinder wesentliche, aber unsichtbare Dinge wie Ma¿ und Zahlen? Erleben Sie eine neue Art kindlicher Bildungsprozesse, die das unsichtbar Wesentliche sichtbar macht.

Detailangaben zum Buch - Pädagogische Ansätze: Schuh und Meter: Wie Kinder im Kindergarten lernen


EAN (ISBN-13): 9783589253708
ISBN (ISBN-10): 3589253703
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2006
Herausgeber: Castagnetti, Marina, Vecchi, Vea, Cornelsen Verlag Scriptor
108 Seiten
Gewicht: 0,431 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2007-05-17T16:58:51+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-03-14T05:47:06+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783589253708

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-589-25370-3, 978-3-589-25370-8
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: castagnetti, wolfram, vecchi, schuh, houtermans, houterman, kindergarten
Titel des Buches: schuh und meter, metro, wie kinder lernen, die kinder schuh, der schuh, vecchi, scarpa, pädagogische ansätze kindergarten, reggio children, met, marina


Daten vom Verlag:

Autor/in: Marina Castagnetti; Vea Vecchi
Titel: Pädagogische Ansätze; Pädagogische Ansätze / Schuh und Meter - Wie Kinder im Kindergarten lernen
Verlag: Cornelsen Verlag GmbH
108 Seiten
Erscheinungsjahr: 2002-12-04
Sprache: Deutsch
18,50 € (DE)
19,10 € (AT)
29,80 CHF (CH)
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86 Abb.

BC; PB; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Kindergarten- und Vorschulpädagogik; Vorschule und Kindergarten

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