ISBN: 3825812855

"Holocaust" als Thema in der Grundschule?. Können Grundschulkinder ein historisch so komplexes Thema überhaupt erfassen?. Überfordert es die Kinder nicht nur kognitiv, sondern auch emotio… Mehr…

"Holocaust" als Thema in der Grundschule?. Können Grundschulkinder ein historisch so komplexes Thema überhaupt erfassen?. Überfordert es die Kinder nicht nur kognitiv, sondern auch emotional?. Wie kann eine Holocaust Education für den Primarbereich aussehen?. Bücher tolino Hörbücher Film Musik Spielwaren Newsletter Fenster schließen Fenster schließen Fenster schließen Fenster schließen Fenster schließen Holocaust - ein Thema für die Grundschule? | Vera Hanfland | deutsch | NEU Eine empirische Untersuchung zum Geschichtsbewusstsein von Vie...Autor: Vera HanflandFormat: kartoniertSeitenanzahl: 267Verlag: Lit VerlagErscheinungsdatum: 20080915Sprache: deutschGenre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Geisteswissenschaften/Kunst/MusikRegion: Deutschland, DeutschlandHöhe in mm: 20Länge in mm: 233Breite in mm: 159Gewicht in g: 493 Beschreibung"Holocaust" als Thema in der Grundschule? Diese Fragestellung wird im Primarbereich seit Ende der 80er Jahre kontrovers diskutiert. Können Grundschulkinder ein historisch so komplexes Thema überhaupt erfassen? Überfordert es die Kinder nicht nur kognitiv, sondern auch emotional? Wie kann eine Holocaust Education für den Primarbereich aussehen? Ist die schulische Aufarbeitung angesichts der außerschulischen Begegnung mit dem Thema in den Medien und im Lebensumfeld der Schüler nicht zwingend notwendig?Diesen Fragen geht die vorliegende empirische Untersuchung nach, indem sie das Geschichtsbewusstsein von Viertklässlern untersucht und Möglichkeiten aber auch Grenzen der historischen Auseinandersetzung aufzeigt. Versand Versand Versand Ihre Bestellung wird durch die Deutsche Post AG oder DHL versandt. Als Vertragspartner ist für Sie immer die Hugendubel Digital GmbH & Co. KG der Ansprechpartner. Der Versand kann ca. 1-4 Werktage in Anspruch nehmen. Lieferadresse Lieferadresse Lieferadresse Nachträgliche Adressänderungen sind leider nicht möglich. Bitte kontrollieren Sie Ihre Lieferanschrift bevor Sie bestellen. Aus technischen Gründen können wir das ?Nachricht hinzufügen-Feld? nicht auswerten. Rückgabe Rückgabe Rückgabe Sie haben nach Empfang Ihrer Ware ein einmonatiges Widerrufsrecht. Zur Wahrung der Widerrufsfrist reicht es aus, dass Sie die Mitteilung über die Ausübung des Widerrufsrechts vor Ablauf der Widerrufsfrist absenden. Online-Bestellung per Postversand retournieren Sie bitte an: Hugendubel.de Service-Center Europaallee 1 36244 Bad Hersfeld Bitte fügen Sie der Rücksendung einen Nachweis über den Einkauf bei, damit wir die Ware zuordnen können. Storno Storno Storno Die Daten Ihrer Bestellung werden innerhalb weniger Minuten an unsere Logistik übergeben. Daher können wir Ihre Stornierung in den meisten Fällen nicht bearbeiten. Sie können einfach die Annahme ihrer Lieferung verweigern oder von Ihrem Rückgaberecht Gebrauch machen. , Festpreisangebot, [LT: FixedPrice], EAN: 9783825812850, Marke: Markenlos, Format: BC, Produktart: kartoniert, Spieletitel: Holocaust - ein Thema für die Grundschule?, Artikelhöhe: 20, Anzahl Seiten: 267, Breite (mm): 159, Anzahl der Seiten: 267, Länge (mm): 233, Unterkategorie: Unterrichtsmaterial, Gesamthöhe: 20, Produktgewicht: 493, Artikelgewicht: 493, Artikellänge: 233, Höhe (mm): 20, Publikationsname: Holocaust - ein Thema für die Grundschule?, Markenlos<

2008, ISBN: 9783825812850

[ED: Taschenbuch], [PU: LIT], "Holocaust" als Thema in der Grundschule? Diese Fragestellung wird im Primarbereich seit Ende der 80er Jahre kontrovers diskutiert. Können Grundschulkinder e… Mehr…

[ED: Taschenbuch], [PU: LIT], "Holocaust" als Thema in der Grundschule? Diese Fragestellung wird im Primarbereich seit Ende der 80er Jahre kontrovers diskutiert. Können Grundschulkinder ein historisch so komplexes Thema überhaupt erfassen? Überfordert es die Kinder nicht nur kognitiv, sondern auch emotional? Wie kann eine Holocaust Education für den Primarbereich aussehen? Ist die schulische Aufarbeitung angesichts der außerschulischen Begegnung mit dem Thema in den Medien und im Lebensumfeld der Schüler nicht zwingend notwendig? Diesen Fragen geht die vorliegende empirische Untersuchung nach, indem sie das Geschichtsbewusstsein von Viertklässlern untersucht und Möglichkeiten aber auch Grenzen der historischen Auseinandersetzung aufzeigt., DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 267, [GW: 493g], Banküberweisung, PayPal, Sofortüberweisung<

2008, ISBN: 9783825812850

Taschenbuch

LIT, Taschenbuch, Auflage: 1, 272 Seiten, Publiziert: 2008-09T, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 1862172, Film, Kunst & Kultur, Kategorien, Bücher, Deutschland, Europa, Geschichte nach … Mehr…

LIT, Taschenbuch, Auflage: 1, 272 Seiten, Publiziert: 2008-09T, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 1862172, Film, Kunst & Kultur, Kategorien, Bücher, Deutschland, Europa, Geschichte nach Ländern, Politik & Geschichte, Taschenbücher, LIT, 2008<

2008, ISBN: 9783825812850

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LIT, Taschenbuch, Auflage: 1, 272 Seiten, Publiziert: 2008-09T, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 1800710, Film, Kunst & Kultur, Kategorien, Bücher, Deutschland, Europa, Geschichte nach … Mehr…

LIT, Taschenbuch, Auflage: 1, 272 Seiten, Publiziert: 2008-09T, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 1800710, Film, Kunst & Kultur, Kategorien, Bücher, Deutschland, Europa, Geschichte nach Ländern, Politik & Geschichte, Taschenbücher, LIT, 2008<

2008, ISBN: 9783825812850

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LIT, Taschenbuch, Auflage: 1., Aufl. 272 Seiten, Publiziert: 2008-09T, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 267774, Film, Kunst & Kultur, Kategorien, Bücher, Deutschland, Europa, Geschichte… Mehr…

LIT, Taschenbuch, Auflage: 1., Aufl. 272 Seiten, Publiziert: 2008-09T, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 267774, Film, Kunst & Kultur, Kategorien, Bücher, Deutschland, Europa, Geschichte nach Ländern, Politik & Geschichte, LIT, 2008<