1978, ISBN: 3590142383
Taschenbuch
[EAN: 9783590142381], Gebraucht, sehr guter Zustand, [SC: 3.2], [PU: Schwann Verlag;], 142 Seiten Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek u… Mehr…
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Trainingskurs: Verhaltenstheorie, Band I und II Grundlagen und Anwendung im Unterricht - Taschenbuch
1978, ISBN: 3590142383
142; 112 S. Paperback / kartoniert Kartoniert 2 Bände (vollständig); 1. Aufl.; Kleiner Fleck am Schnitt; Namenseintrag auf Titelblatt; sonst in gutem Zustand. Band 1 und 2, erster und zwe… Mehr…
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1978, ISBN: 9783590142381
[ED: kart.], [PU: Pädagogischer Schwann], 2. / RH 198378 / Zustand Sehr gut erhaltenZustand geprüft.Versand innerhalb 24 Stunden.Bei Nichtgefallen Geld zurück., DE, [SC: 3.00], leichte G… Mehr…
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[EAN: 9783590142381], Gebraucht, guter Zustand, [SC: 2.4], [PU: Cornelsen Verlag GmbH + C], Books
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Jehle, Peter:
Trainingskurs: Verhaltenstheorie, Band I und II Grundlagen und Anwendung im Unterricht - Taschenbuch1978, ISBN: 3590142383
142; 112 S. Paperback / kartoniert Kartoniert 2 Bände (vollständig); 1. Aufl.; Kleiner Fleck am Schnitt; Namenseintrag auf Titelblatt; sonst in gutem Zustand. Band 1 und 2, erster und zwe… Mehr…
1978
ISBN: 9783590142381
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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
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Detailangaben zum Buch - Trainingskurs: Verhaltenstheorie I. Grundlagen und Anwendung im Unterricht
EAN (ISBN-13): 9783590142381
ISBN (ISBN-10): 3590142383
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 1978
Herausgeber: Cornelsen Verlag GmbH + C
Buch in der Datenbank seit 2007-05-20T01:15:18+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-02-21T14:42:19+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 3590142383
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-590-14238-3, 978-3-590-14238-1
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: peter jehle
Titel des Buches: trainingskurs, unterricht, jehle
Daten vom Verlag:
Autor/in: Peter Jehle
Titel: Trainingskurs: Verhaltenstheorie. Trainingskurs: Verhaltenstheorie. - Grundlagen und Anwendung im Unterricht. Grundlagen und Anwendung im Unterricht.
Verlag: Cornelsen Schwann-Girardet
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BC; PB
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