Die Gestaltung möglichst inklusiver Lebens- und Lernbedingungen steht momentan im Vordergrund der Diskussionen in der Körperbehindertenpädagogik. Ebenso werden innerhalb der didaktischen … Mehr…
Die Gestaltung möglichst inklusiver Lebens- und Lernbedingungen steht momentan im Vordergrund der Diskussionen in der Körperbehindertenpädagogik. Ebenso werden innerhalb der didaktischen Theorieentwicklung seit einigen Jahren vor allem die Gemeinsamkeiten der didaktischen Konzepte betont. Spezifische Beeinträchtigungen körper- und mehrfachbehinderter Schüler können dabei in den Hintergrund geraten. Themen wie Diagnostik, notwendige Unterstützungsleistungen aufgrund spezifischer Beeinträchtigungen, die Bedeutung von Therapie, Pflege oder struktureller Bedingungen werden kaum als relevante didaktische Aspekte aufgegriffen. Das Buch verknüpft sowohl die allgemeinen als auch die spezifischen Facetten einer Didaktik innerhalb der Körperbehindertenpädagogik miteinander. Orientiert an der gegenwärtigen Situation körper- und mehrfachbehinderter Schüler in spezialisierten und integrativen Schulen behandelt der Autor didaktische und unterrichtliche Fragen und Handlungsfelder umfassend. Dabei orientiert er sich an der Realisierung bestmöglicher individueller Bildungs- und Entwicklungschancen aller Schüler unabhängig vom Lernort. eBooks > Fachbücher > Sozialwissenschaft; eBooks > Sachbücher; eBooks > Schule & Lernen; eBooks > Fachbücher > Pädagogik , Kohlhammer, Kohlhammer<
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Die Gestaltung möglichst inklusiver Lebens- und Lernbedingungen steht momentan im Vordergrund der Diskussionen in der Körperbehindertenpädagogik. Ebenso werden innerhalb der didaktischen Theorieentwicklung seit einigen Jahren vor allem die Gemeinsamkeiten der didaktischen Konzepte betont. Spezifische Beeinträchtigungen körper- und mehrfachbehinderter Schüler können dabei in den Hintergrund geraten. Themen wie Diagnostik, notwendige Unterstützungsleistungen aufgrund spezifischer Beeinträchtigungen, die Bedeutung von Therapie, Pflege oder struktureller Bedingungen werden kaum als relevante didaktische Aspekte aufgegriffen. Das Buch verknüpft sowohl die allgemeinen als auch die spezifischen Facetten einer Didaktik innerhalb der Körperbehindertenpädagogik miteinander. Orientiert an der gegenwärtigen Situation körper- und mehrfachbehinderter Schüler in spezialisierten und integrativen Schulen behandelt der Autor didaktische und unterrichtliche Fragen und Handlungsfelder umfassend. Dabei orientiert er sich an der Realisierung bestmöglicher individueller Bildungs- und Entwicklungschancen aller Schüler unabhängig vom Lernort. eBook Reinhard Lelgemann PDF, Kohlhammer, 11.03.2010, Kohlhammer, 2010<
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Buch in der Datenbank seit 2009-05-28T02:04:41+02:00 (Berlin) Detailseite zuletzt geändert am 2023-02-25T21:16:02+01:00 (Berlin) ISBN/EAN: 3170229028
ISBN - alternative Schreibweisen: 3-17-022902-8, 978-3-17-022902-0 Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe: Autor des Buches: lelgemann, män, reinhard, kohlhammer Titel des Buches: didaktik, körperbehindertenpädagogik unterricht
Daten vom Verlag:
Autor/in: Reinhard Lelgemann Titel: Körperbehindertenpädagogik - Didaktik und Unterricht Verlag: Kohlhammer Erscheinungsjahr: 2010-03-11 Stuttgart; DE Sprache: Deutsch 23,99 € (DE) 23,99 € (AT) 24,00 CHF (CH) Withdrawn from sale
