ISBN: 9783531164939
Das Bild des Islams, das islamische ReligionslehrerInnen den Schülerinnen und Schülern vermitteln, trägt entscheidend dazu bei, ob junge Muslime den Islam mit rechtsstaatlichen Prinzipien… Mehr…
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Der islamische Religionsunterricht zwischen Integration und Parallelgesellschaft: Einstellungen der islamischen ReligionslehrerInnen an öffentlichen Schulen (German Edition) - Taschenbuch
2009, ISBN: 9783531164939
VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2009-03-25. 2009. Paperback. Used:Good., VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2009-03-25, 0
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Der islamische Religionsunterricht zwischen Integration und Parallelgesellschaft: Einstellungen der islamischen ReligionslehrerInnen an öffentlichen Schulen (German Edition) - Taschenbuch
2009, ISBN: 3531164937
[EAN: 9783531164939], Neubuch, [PU: VS Verlag für Sozialwissenschaften], Books
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2009, ISBN: 3531164937
[EAN: 9783531164939], Neubuch, [PU: Westdeutscher Verlag GmbH], Print on Demand pp. 198 25:B&W 5.83 x 8.27 in or 210 x 148 mm (A5) Perfect Bound on White w/Gloss Lam, Books
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Der islamische Religionsunterricht zwischen Integration und Parallelgesellschaft: Einstellungen der islamischen ReligionslehrerInnen an öffentlichen Schulen (German Edition) - Taschenbuch
2009
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2009, ISBN: 3531164937
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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
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Detailangaben zum Buch - Der islamische Religionsunterricht zwischen Integration und Parallelgesellschaft
EAN (ISBN-13): 9783531164939
ISBN (ISBN-10): 3531164937
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2009
Herausgeber: VS Verlag für Sozialwissenschaften
195 Seiten
Gewicht: 0,293 kg
Sprache: ger/Deutsch
Buch in der Datenbank seit 2009-01-18T09:10:40+01:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-03-22T09:23:39+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 3531164937
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-531-16493-7, 978-3-531-16493-9
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: mouhanad khorchide, niemann, morgenroth, der aufschluss, muslim die
Titel des Buches: der religionsunterricht der schule, der islam, der islamische religionsunterricht zwischen integration und parallelgesellschaft einstellungen der islamischen religionslehrerinnen öffentlichen schulen
Daten vom Verlag:
Autor/in: Mouhanad Khorchide
Titel: Der islamische Religionsunterricht zwischen Integration und Parallelgesellschaft - Einstellungen der islamischen ReligionslehrerInnen an öffentlichen Schulen
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften; VS Verlag für Sozialwissenschaften
195 Seiten
Erscheinungsjahr: 2009-03-25
Wiesbaden; DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,292 kg
Sprache: Deutsch
33,91 € (DE)
BC; Sociology, general; Hardcover, Softcover / Soziologie; Soziologie; Verstehen; Sozialwissenschaften, Soziologie; Andere Religionen; Demokratie; Erziehung; Institution; Integration; Islam; Koran; Lernen; Muslime; Nation; Religion; Religionsunterricht; Unterricht; islamische Religionslehrer; muslimisch; Education, general; Sociology; Education; Pädagogik; EA
Das Bild des Islams, das islamische ReligionslehrerInnen den Schülerinnen und Schülern vermitteln, trägt entscheidend dazu bei, ob junge Muslime den Islam mit rechtsstaatlichen Prinzipien und mit ihrem Alltag in Einklang bringen können, oder ob sie sich vor die Wahl gestellt sehen, entweder Muslim oder Europäer zu sein. Die vorliegende empirische Studie setzt sich mit den Vorstellungen muslimischer ReligionslehrerInnen in Österreich über die Rolle, die Ziele und Aufgaben des islamischen Religionsunterrichts und ihren Einstellungen u.a. zur Rechtsstaatlichkeit, zu religiösem Fanatismus, zu religiös motivierter Gewalt und zu Geschlechterrollen auseinander. Die Ergebnisse geben Aufschluss über Herausforderungen und Chancen des islamischen Religionsunterrichts zur Integration der Muslime in Europa.Weitere, andere Bücher, die diesem Buch sehr ähnlich sein könnten:
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