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Das Konzept Paulo Freires: Die Umsetzung des Befreiungsdialogs (Aspekte der Freire-Pädagogik) - gebrauchtes Buch

2006, ISBN: 3865851428

[EAN: 9783865851420], [SC: 4.95], ,, Zustand: in gebrauchtem, gutem Zustand, aus Privatbesitz, geringe Lese- Lagerspuren, Altersgemaesse kleinere Maengel sind nicht immer extra aufgefuehr… Mehr…

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[EAN: 9783865851420], ,, Zustand: in gebrauchtem, gutem Zustand, aus Privatbesitz, geringe Lese- Lagerspuren, Altersgemaesse kleinere Maengel sind nicht immer extra aufgefuehrt., Rechnung… Mehr…

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Das Konzept Paulo Freires: Die Umsetzung des Befreiungsdialogs (Aspekte der Freire-Pädagogik) - Erstausgabe

2006, ISBN: 9783865851420

Paulo Freire Verlag, Spiralbindung, Auflage: 1, 32 Seiten, Publiziert: 2006-12-30T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Sozialwissenschaft, Kategorien, Bücher, Paulo Freire Verlag, 2006

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2006, ISBN: 9783865851420

Paulo Freire Verlag, Spiralbindung, Auflage: 1, 32 Seiten, Publiziert: 2006-12-30T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Kategorien, Bücher, Paulo Freire Verlag, 2006

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Das Konzept Paulo Freires: Die Umsetzung des Befreiungsdialogs (Aspekte der Freire-Pädagogik)
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

3865851428

Detailangaben zum Buch - Das Konzept Paulo Freires: Die Umsetzung des Befreiungsdialogs (Aspekte der Freire-Pädagogik)


EAN (ISBN-13): 9783865851420
ISBN (ISBN-10): 3865851428
Erscheinungsjahr: 2006
Herausgeber: Paulo Freire Verlag

Buch in der Datenbank seit 2017-07-12T01:51:06+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2022-04-07T12:27:52+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 3865851428

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-86585-142-8, 978-3-86585-142-0

Daten vom Verlag:

Autor/in: Kristina Seum
Titel: Aspekte der Freire-Pädagogik; Das Konzept Paulo Freires - Die Umsetzung des Befreiungsdialogs
Verlag: Paulo Freire Verlag
32 Seiten
Erscheinungsjahr: 2006-12-30
Gewicht: 0,100 kg
Sprache: Deutsch
9,90 € (DE)
10,20 € (AT)
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BE; SPIRALB; Zeitschrift, Loseblatt-Ausgabe / Pädagogik/Erwachsenenbildung; Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Freire, Paulo; Dialog; Erwachsenenbildung; Jugendarbeit

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