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Sprichwort, Rätsel und Fabel im Deutschunterricht
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Sprichwort, Rätsel und Fabel im Deutschunterricht - neues Buch

ISBN: 9783631344965

Rätsel, Sprichwort und Fabel haben sich im (westdeutschen) Deutschunterricht nach 1945 als «einfache Formen» auf unterschiedliche Weise behauptet und vor allem im Grundschul- und Sekundar… Mehr…

Nr. A1038079956. Versandkosten:, , DE. (EUR 0.00)
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Sprichwort, Raetsel Und Fabel Im Deutschunterricht: Geschichte, Theorie Und Didaktik «Einfacher Formen»: 38 (Beitraege Zur Geschichte Des Deutschunterrichts)
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Sprichwort, Raetsel Und Fabel Im Deutschunterricht: Geschichte, Theorie Und Didaktik «Einfacher Formen»: 38 (Beitraege Zur Geschichte Des Deutschunterrichts) - Erstausgabe

1999, ISBN: 9783631344965

Taschenbuch

Editor: Möslein-Hohmann, Ingrid, Editor: Hohmann, Joachim S, Peter Lang AG, Paperback, Auflage: 1, 354 Seiten, Publiziert: 1999-02-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Hersteller-Nr.: 25220… Mehr…

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Hohmann, Joachim S.:
Sprichwort, Raetsel Und Fabel Im Deutschunterricht Geschichte, Theorie Und Didaktik Einfacher Formen 38 Beitraege Zur Geschichte Des Deutschunterrichts - Taschenbuch

2001

ISBN: 9783631344965

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Joachim S. Hohmann:
Sprichwort, Rätsel und Fabel im Deutschunterricht - neues Buch

ISBN: 9783631344965

Livre, [PU: Lang, Frankfurt am Main/Berlin/Bern/Bruxelles/New York/Oxford/Wien]

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Joachim S Hohmann:
Sprichwort, Raetsel Und Fabel Im Deutschunterricht: Geschichte, Theorie Und Didaktik -Einfacher Formen- - gebunden oder broschiert

ISBN: 9783631344965

Hardback. New., 6

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Sprichwort, Raetsel Und Fabel Im Deutschunterricht: Geschichte, Theorie Und Didaktik «Einfacher Formen»: 38 (Beitraege Zur Geschichte Des Deutschunterrichts)
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

9783631344965


Rätsel, Sprichwort und Fabel haben sich im (westdeutschen) Deutschunterricht nach 1945 als «einfache Formen» auf unterschiedliche Weise behauptet und vor allem im Grundschul- und Sekundarbereich nach wie vor feste Plätze eingenommen. Dabei werden sie von dem interessanten Phänomen begleitet, daß dasselbe Textmaterial zu unterschiedlichen Zeiten ganz verschiedenartig genutzt und interpretiert worden ist. Zudem haben zeitgenössische Autoren die bereits vorhandenen Textmaterialien immer wieder unter den Vorzeichen der spielerischen Veränderung und des Weiterdenkens zu Gegenständen eigener literarischer Produktion erhoben. Die Autorinnen und Autoren dieses Bandes beschäftigen sich mit Rätsel, Sprichwort und Fabel exemplarisch für andere «einfache Formen» aus der Perspektive der historischen Betrachtung ebenso wie aus der der praxisbezogenen Didaktik.

Detailangaben zum Buch - Sprichwort, Raetsel Und Fabel Im Deutschunterricht: Geschichte, Theorie Und Didaktik «Einfacher Formen»: 38 (Beitraege Zur Geschichte Des Deutschunterrichts)


EAN (ISBN-13): 9783631344965
ISBN (ISBN-10): 3631344961
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 1999
Herausgeber: Peter Lang AG

Buch in der Datenbank seit 2007-11-12T11:25:42+01:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-03-31T21:52:40+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783631344965

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-631-34496-1, 978-3-631-34496-5
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: joachim hohmann, hohmann peter, lange
Titel des Buches: sprichwort, geschichte und didaktik, fabel, theorie geschichte formen, deutsch didaktik, rätsel deutschunterricht, einfache formen, sprich deutsch, geschichte des deutschunterrichts, joachim hohmann, tau rätsel, beiträge zur geschichte, taschenbuch des deutschunterrichts

Daten vom Verlag:

Autor/in: Joachim S. Hohmann
Titel: Beiträge zur Geschichte des Deutschunterrichts; Sprichwort, Rätsel und Fabel im Deutschunterricht - Geschichte, Theorie und Didaktik «einfacher Formen»
Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
358 Seiten
Erscheinungsjahr: 1999-02-01
Frankfurt a.M. DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,470 kg
Sprache: Deutsch
95,75 € (DE)
98,45 € (AT)
107,85 CHF (CH)
POD

BC; Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft; Literaturwissenschaft, allgemein; Verstehen; EDUCATION / Secondary; Literary studies: general; Secondary schools; «einfacher; Deutschunterricht; Didaktik; Fabel; Formen»; Geschichte; Hohmann; Ingrid; Joachim; Möslein; Rätsel; Sprichwort; Theorie; UNTERRIC; Weiterführende Schulen; Schule und Lernen: Sprache, Literatur, Lese- und Schreibfähigkeit; Deutsch; für die Erwachsenenbildung; für die Berufsbildung / Berufsausbildung

Aus dem Inhalt: Mathilde Hain: Das Sprichwort - Joachim S. Hohmann: «Dummheit und Stolz wachsen auf einem Holz» - Sprichwörter im Deutschunterricht - Günther Hampel: Das Sprichwort im Deutschunterricht - Josef Dünninger: Vom Stellenwert der Rätsel - Joachim S. Hohmann: «Wer ruft und hat doch keine Stimme?» - Rätsel im Deutschunterricht - Walter Schäfer: Die Fabel im Dienste der Spracherziehung - Joachim S. Hohmann: «Kaum war das Wort gesagt, ward er zerrissen...» - Die Fabel im Deutschunterricht - Josef Becker: Grille und Ameise - Zum Verständnis von zwei Fabelfiguren - Monika Hähnel: Produktionsorientierte Aufgaben zu Fabeln in kritischer Sicht - Marion Höfner: Kreativer Umgang mit Fabeln auf der gymnasialen Oberstufe - Bodo Lecke: Fabula docet - Zum didaktisch-methodischen Lehrwert der Fabeltheorie G. E. Lessings - Monika Baltes / Kristina Calvert: Philosophieren mit Fabeln.
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