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Wie entdecken Kinder das Internet? / DJI Kinder - Christine Feil, Regina Decker, Christoph Gieger
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Christine Feil, Regina Decker, Christoph Gieger:

Wie entdecken Kinder das Internet? / DJI Kinder - neues Buch

2004, ISBN: 9783531901435

Kinder frühzeitig mit dem Internet vertraut zu machen, ist heute eine der bildungspolitischen und medienpädagogischen Devisen. Unumstritten ist, dass sie für einen sinnvollen Umgang mit d… Mehr…

Nr. 103937063. Versandkosten:, 2-5 Werktage, DE. (EUR 0.00)
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*Wie entdecken Kinder das Internet?* - Beobachtungen bei 5- bis 12-jährigen Kindern / pdf eBook für 38.66 € / Aus dem Bereich: eBooks, Fachthemen & Wissenschaft, Sozialwissenschaften Medi… Mehr…

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2004

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*Wie entdecken Kinder das Internet?* - Beobachtungen bei 5- bis 12-jährigen Kindern. Auflage 2004 / pdf eBook für 38.49 € / Aus dem Bereich: eBooks, Fachthemen & Wissenschaft, Sozialwisse… Mehr…

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Wie entdecken Kinder das Internet? - Beobachtungen bei 5- bis 12-jährigen Kindern. Auflage 2004: ab 38.49 € eBooks > Fachthemen & Wissenschaft > Sozialwissenschaften VS Verlag für Sozialw… Mehr…

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Wie entdecken Kinder das Internet?
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

9783531901435

Detailangaben zum Buch - Wie entdecken Kinder das Internet?


EAN (ISBN-13): 9783531901435
Erscheinungsjahr: 2004
Herausgeber: VS Verlag für Sozialw.

Buch in der Datenbank seit 2016-11-26T20:39:15+01:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-04-02T21:19:23+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783531901435

ISBN - alternative Schreibweisen:
978-3-531-90143-5
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: christine, feil feil, regina, christoph ktz
Titel des Buches: internet, das, zero one wie, kinder entdecken

Daten vom Verlag:

Autor/in: Christine Feil
Titel: DJI Kinder; Wie entdecken Kinder das Internet? - Beobachtungen bei 5- bis 12-jährigen Kindern
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften; VS Verlag für Sozialwissenschaften
255 Seiten
Erscheinungsjahr: 2004-11-15
Wiesbaden; DE
Sprache: Deutsch
38,66 € (DE)

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Was interessiert Kinder am und im Internet? Was macht ihnen Spaß, was Probleme? Wie gehen sie bei der Suche und Selektion vor? Was bedeutet Internetkompetenz im Kindesalter? Der kinderspezifische Internetumgang ist der zentrale Aspekt der Studie "Wie entdecken Kinder das Internet?". Präsentiert werden Ergebnisse aus teilnehmenden Beobachtungen von Internetbesuchen 5- bis 12-jähriger Kinder. Die Befragung von Eltern und Erzieherinnen zur Bedeutung des Internets im Alltag ordnen die Internetaktivitäten der Kinder in ihr je spezifisches Erfahrungsspektrum ein. Das weit verbreitete Bild vom "medienkompetenten Kind" wird vor dem Hintergrund des Internetumgangs der Kinder zur Disposition gestellt. Schließlich wird Internetkompetenz alterspezifisch differenziert, um medienpädagogische Handlungspotenziale aufzuzeigen, die Kinder befähigen, das Internet für sich selbst "gewinnbringend" zu nutzen.

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