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Zusammenleben im Kindergarten: Modelle religionspädagogischer Praxis von Silvia Habringer-Hagleitner Wie kann das Zusammenleben und -lernen im Kindergarten so gestaltet werden, dass es zu größtmöglicher Lebendigkeit und Selbstwerdung bei allen Beteiligten - von den Kindern über die KindergartenpädagogInnen, pädagogischen MitarbeiterInnen, LeiterInnen bis zu den Eltern - führt? Und welche Rolle kann dabei die christliche Religion in den weithin multikulturell und multireligiös geprägten Kindergärten noch spielen? Das Buch bietet einen sorgfältig zusammengestellten Überblick über gegenwärtig aktuelle religionspädagogische Modelle für die Bildungsarbeit im Kindergarten. Anschließend entwirft die Autorin ein neues spirituell-diakonisches ModellEs soll die Gesamtwirklichkeit des Lebens und Lernens mit Kindern in den Blick genommen und anhand zentraler christlicher Kriterien gedeutet werden, um so dem pädagogischen Handeln neue Impulse geben zu können. Zusammenleben im Kindergarten Modelle religionspädagogischer Praxis von Silvia Habringer-Hagleitner  2006 - Silvia Habringer-Hagleitner
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Silvia Habringer-Hagleitner:

Zusammenleben im Kindergarten: Modelle religionspädagogischer Praxis von Silvia Habringer-Hagleitner Wie kann das Zusammenleben und -lernen im Kindergarten so gestaltet werden, dass es zu größtmöglicher Lebendigkeit und Selbstwerdung bei allen Beteiligten - von den Kindern über die KindergartenpädagogInnen, pädagogischen MitarbeiterInnen, LeiterInnen bis zu den Eltern - führt? Und welche Rolle kann dabei die christliche Religion in den weithin multikulturell und multireligiös geprägten Kindergärten noch spielen? Das Buch bietet einen sorgfältig zusammengestellten Überblick über gegenwärtig aktuelle religionspädagogische Modelle für die Bildungsarbeit im Kindergarten. Anschließend entwirft die Autorin ein neues spirituell-diakonisches ModellEs soll die Gesamtwirklichkeit des Lebens und Lernens mit Kindern in den Blick genommen und anhand zentraler christlicher Kriterien gedeutet werden, um so dem pädagogischen Handeln neue Impulse geben zu können. Zusammenleben im Kindergarten Modelle religionspädagogischer Praxis von Silvia Habringer-Hagleitner 2006 - Taschenbuch

2006, ISBN: 9783170193383

2006 Softcover 360 S. 23,4 x 15,2 x 2 cm Zustand: gebraucht - sehr gut, Wie kann das Zusammenleben und -lernen im Kindergarten so gestaltet werden, dass es zu größtmöglicher Lebendigkeit … Mehr…

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Zusammenleben im Kindergarten: Modelle religionspädagogischer Praxis von Silvia Habringer-Hagleitner Wie kann das Zusammenleben und -lernen im Kindergarten so gestaltet werden, dass es zu größtmöglicher Lebendigkeit und Selbstwerdung bei allen Beteiligten - von den Kindern über die KindergartenpädagogInnen, pädagogischen MitarbeiterInnen, LeiterInnen bis zu den Eltern - führt? Und welche Rolle kann dabei die christliche Religion in den weithin multikulturell und multireligiös geprägten Kindergärten noch spielen? Das Buch bietet einen sorgfältig zusammengestellten Überblick über gegenwärtig aktuelle religionspädagogische Modelle für die Bildungsarbeit im Kindergarten. Anschließend entwirft die Autorin ein neues spirituell-diakonisches ModellEs soll die Gesamtwirklichkeit des Lebens und Lernens mit Kindern in den Blick genommen und anhand zentraler christlicher Kriterien gedeutet werden, um so dem pädagogischen Handeln neue Impulse geben zu können. Zusammenleben im Kindergarten Modelle religionspädagogischer Praxis von Silvia Habringer-Hagleitner - Silvia Habringer-Hagleitner
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Zusammenleben im Kindergarten: Modelle religionspädagogischer Praxis von Silvia Habringer-Hagleitner Wie kann das Zusammenleben und -lernen im Kindergarten so gestaltet werden, dass es zu größtmöglicher Lebendigkeit und Selbstwerdung bei allen Beteiligten - von den Kindern über die KindergartenpädagogInnen, pädagogischen MitarbeiterInnen, LeiterInnen bis zu den Eltern - führt? Und welche Rolle kann dabei die christliche Religion in den weithin multikulturell und multireligiös geprägten Kindergärten noch spielen? Das Buch bietet einen sorgfältig zusammengestellten Überblick über gegenwärtig aktuelle religionspädagogische Modelle für die Bildungsarbeit im Kindergarten. Anschließend entwirft die Autorin ein neues spirituell-diakonisches ModellEs soll die Gesamtwirklichkeit des Lebens und Lernens mit Kindern in den Blick genommen und anhand zentraler christlicher Kriterien gedeutet werden, um so dem pädagogischen Handeln neue Impulse geben zu können. Zusammenleben im Kindergarten Modelle religionspädagogischer Praxis von Silvia Habringer-Hagleitner - Taschenbuch

2006, ISBN: 3170193384

2006 Softcover 360 S. 23,4 x 15,2 x 2 cm Broschiert Zustand: gebraucht - sehr gut, Wie kann das Zusammenleben und -lernen im Kindergarten so gestaltet werden, dass es zu größtmöglicher Le… Mehr…

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2006

ISBN: 9783170193383

Kohlhammer, 2006. 2006. Softcover. 23,4 x 15,2 x 2 cm. Wie kann das Zusammenleben und -lernen im Kindergarten so gestaltet werden, dass es zu größtmöglicher Lebendigkeit und Selbstwerdun… Mehr…

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Zusammenleben im Kindergarten: Modelle religionspädagogischer Praxis von Silvia Habringer-Hagleitner Wie kann das Zusammenleben und -lernen im Kindergarten so gestaltet werden, dass es zu größtmöglicher Lebendigkeit und Selbstwerdung bei allen Beteiligten - von den Kindern über die KindergartenpädagogInnen, pädagogischen MitarbeiterInnen, LeiterInnen bis zu den Eltern - führt? Und welche Rolle kann dabei die christliche Religion in den weithin multikulturell und multireligiös geprägten Kindergärten noch spielen? Das Buch bietet einen sorgfältig zusammengestellten Überblick über gegenwärtig aktuelle religionspädagogische Modelle für die Bildungsarbeit im Kindergarten. Anschließend entwirft die Autorin ein neues spirituell-diakonisches ModellEs soll die Gesamtwirklichkeit des Lebens und Lernens mit Kindern in den Blick genommen und anhand zentraler christlicher Kriterien gedeutet werden, um so dem pädagogischen Handeln neue Impulse geben zu können. Zusammenleben im Kindergarten Modelle r - Taschenbuch

2006, ISBN: 3170193384

[EAN: 9783170193383], Gebraucht, sehr guter Zustand, [SC: 6.95], [PU: Kohlhammer], WIE KANN DAS ZUSAMMENLEBEN UND -LERNEN IM KINDERGARTEN SO GESTALTET WERDEN, DASS ES ZU GRÖSSTMÖGLICHER L… Mehr…

NOT NEW BOOK. Versandkosten: EUR 6.95 BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer, Wahlstedt, Germany [53994756] [Rating: 5 (von 5)]
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Zusammenleben im Kindergarten: Modelle religionspädagogischer Praxis von Silvia Habringer-Hagleitner Wie kann das Zusammenleben und -lernen im Kindergarten so gestaltet werden, dass es zu größtmöglicher Lebendigkeit und Selbstwerdung bei allen Beteiligten - von den Kindern über die KindergartenpädagogInnen, pädagogischen MitarbeiterInnen, LeiterInnen bis zu den Eltern - führt? Und welche Rolle kann dabei die christliche Religion in den weithin multikulturell und multireligiös geprägten Kindergärten noch spielen? Das Buch bietet einen sorgfältig zusammengestellten Überblick über gegenwärtig aktuelle religionspädagogische Modelle für die Bildungsarbeit im Kindergarten. Anschließend entwirft die Autorin ein neues spirituell-diakonisches ModellEs soll die Gesamtwirklichkeit des Lebens und Lernens mit Kindern in den Blick genommen und anhand zentraler christlicher Kriterien gedeutet werden, um so dem pädagogischen Handeln neue Impulse geben zu können. Zusammenleben im Kindergarten Modelle r - Silvia Habringer-Hagleitner
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Zusammenleben im Kindergarten: Modelle religionspädagogischer Praxis von Silvia Habringer-Hagleitner Wie kann das Zusammenleben und -lernen im Kindergarten so gestaltet werden, dass es zu größtmöglicher Lebendigkeit und Selbstwerdung bei allen Beteiligten - von den Kindern über die KindergartenpädagogInnen, pädagogischen MitarbeiterInnen, LeiterInnen bis zu den Eltern - führt? Und welche Rolle kann dabei die christliche Religion in den weithin multikulturell und multireligiös geprägten Kindergärten noch spielen? Das Buch bietet einen sorgfältig zusammengestellten Überblick über gegenwärtig aktuelle religionspädagogische Modelle für die Bildungsarbeit im Kindergarten. Anschließend entwirft die Autorin ein neues spirituell-diakonisches ModellEs soll die Gesamtwirklichkeit des Lebens und Lernens mit Kindern in den Blick genommen und anhand zentraler christlicher Kriterien gedeutet werden, um so dem pädagogischen Handeln neue Impulse geben zu können. Zusammenleben im Kindergarten Modelle r - Taschenbuch

2006, ISBN: 3170193384

[EAN: 9783170193383], Gebraucht, sehr guter Zustand, [PU: Kohlhammer], WIE KANN DAS ZUSAMMENLEBEN UND -LERNEN IM KINDERGARTEN SO GESTALTET WERDEN, DASS ES ZU GRÖSSTMÖGLICHER LEBENDIGKEIT … Mehr…

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Zusammenleben im Kindergarten: Modelle religionspädagogischer Praxis

Wie kann das Zusammenleben und -lernen im Kindergarten so gestaltet werden, dass es zu größtmöglicher Lebendigkeit und Selbstwerdung bei allen Beteiligten ? von den Kindern über die KindergartenpädagogInnen, pädagogischen MitarbeiterInnen, LeiterInnen bis zu den Eltern ? führt? Und welche Rolle kann dabei die christliche Religion in den weithin multikulturell und multireligiös geprägten Kindergärten noch spielen? Das Buch bietet einen sorgfältig zusammengestellten Überblick über gegenwärtig aktuelle religionspädagogische Modelle für die Bildungsarbeit im Kindergarten. Anschließend entwirft die Autorin ein neues spirituell-diakonisches Modell: Es soll die Gesamtwirklichkeit des Lebens und Lernens mit Kindern in den Blick genommen und anhand zentraler christlicher Kriterien gedeutet werden, um so dem pädagogischen Handeln neue Impulse geben zu können.

Detailangaben zum Buch - Zusammenleben im Kindergarten: Modelle religionspädagogischer Praxis


EAN (ISBN-13): 9783170193383
ISBN (ISBN-10): 3170193384
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2006
Herausgeber: Kohlhammer

Buch in der Datenbank seit 2007-04-16T09:48:02+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-03-16T11:52:08+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 3170193384

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-17-019338-4, 978-3-17-019338-3
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: habringer, hagleitner, silvia, kindergarten
Titel des Buches: der kindergarten, 360, religionspädagogische praxis, modell, alle eltern können, spirituell leben, spielen und religion, spiel und religion, lernen und handeln, neues lernen, über die religion, lebendigkeit, das werden des lebens, neue impulse, mit kindern leben praxis, neue kinder neue eltern, kinder blick, christliche kinder, christlicher kinder, wie kinder kindergarten lernen, kindergärten, das leben neu lernen, silvia, diakonisch handeln, autorin, spiele kindergarten, das kind soll leben, rolle des lebens, zusammenleben kindergarten modelle religionspädagogischer praxis, impulse geben, das buch des lebens ein, ein buch für eltern, wie kann, diakonisches lernen, das buch dem die, noch und noch


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