"Und es bewegt sich doch ...!": Eine Untersuchung zum professionellen Selbstverständnis von Pädagoginnen und Pädagogen (Empirische Erziehungswissenschaft) - Erstausgabe
2010, ISBN: 9783830923145
Taschenbuch
Waxmann, Taschenbuch, Auflage: 1, 224 Seiten, Publiziert: 2010-07-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Erziehungsphilosophie, Pädagogik, Fachbücher, Kategorien, Bücher, Schule & Lernen, Tas… Mehr…
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"Und es bewegt sich doch ...!": Eine Untersuchung zum professionellen Selbstverständnis von Pädagoginnen und Pädagogen - gebrauchtes Buch
2010, ISBN: 9783830923145
Waxmann Verlag GmbH, Tapa blanda, 224 Seiten, Publiziert: 2010-07-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Libro, Categorías, Libros, Libros en idiomas extranjeros, Featured Categories, 119a1e62-9e25… Mehr…
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"Und es bewegt sich doch .!": Eine Untersuchung zum professionellen Selbstverständnis von Pädagoginnen und Pädagogen - Taschenbuch
ISBN: 3830923147
[EAN: 9783830923145], Gebraucht, guter Zustand, [SC: 0.0], [PU: Waxmann Verlag GmbH], Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vol… Mehr…
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2010, ISBN: 9783830923145
Waxmann Verlag GmbH, Paperback, Publiziert: 2010-07-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Subjects, Books, Foreign Language Books, 579c3025-5e5c-446b-80c9-b24e6fd5c94f_8301, 579c3025-5e5c-44… Mehr…
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2010, ISBN: 9783830923145
Taschenbuch
Waxmann, Taschenbuch, Auflage: 1, 224 Seiten, Publiziert: 2010-07-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Erziehungsphilosophie, Pädagogik, Fachbücher, Kategorien, Bücher, Schule & Lernen, Tas… Mehr…
Fuchs-Rechlin, Kirsten:
"Und es bewegt sich doch ...!": Eine Untersuchung zum professionellen Selbstverständnis von Pädagoginnen und Pädagogen - gebrauchtes Buch2010, ISBN: 9783830923145
Waxmann Verlag GmbH, Tapa blanda, 224 Seiten, Publiziert: 2010-07-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Libro, Categorías, Libros, Libros en idiomas extranjeros, Featured Categories, 119a1e62-9e25… Mehr…
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Waxmann Verlag GmbH, Paperback, Publiziert: 2010-07-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Subjects, Books, Foreign Language Books, 579c3025-5e5c-446b-80c9-b24e6fd5c94f_8301, 579c3025-5e5c-44… Mehr…
Und es bewegt sich doch .!": Eine Untersuchung zum professionellen Selbstverständnis von Pädagoginnen und Pädagogen - Taschenbuch
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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
Detailangaben zum Buch - "Und es bewegt sich doch ...!": Eine Untersuchung zum professionellen Selbstverständnis von Pädagoginnen und Pädagogen
EAN (ISBN-13): 9783830923145
ISBN (ISBN-10): 3830923147
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: Waxmann Verlag GmbH
224 Seiten
Gewicht: 0,330 kg
Sprache: ger/Deutsch
Buch in der Datenbank seit 2011-08-07T22:24:02+02:00 (Berlin)
Buch zuletzt gefunden am 2024-12-28T20:19:55+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783830923145
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-8309-2314-7, 978-3-8309-2314-5
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: kirsten fuchs
Titel des Buches: und bewegt sich doch, rechlin
Daten vom Verlag:
Autor/in: Kirsten Fuchs-Rechlin
Titel: Empirische Erziehungswissenschaft; „Und es bewegt sich doch …!“ - Eine Untersuchung zum professionellen Selbstverständnis von Pädagoginnen und Pädagogen
Verlag: Waxmann
Erscheinungsjahr: 2010-07-04
DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Sprache: Deutsch
24,90 € (DE)
Not available (reason unspecified)
BC; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Bildungswesen; Bildungssysteme und -strukturen; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Professionalisierung; Bourdieu; berufliche Sozialisation; Habitus; Empirische Bildungsforschung; Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit; Pädagogische Psychologie; Erziehungswissenschaft; 00
Die Arbeit beschäftigt sich auf der Basis eines quantitativen Untersuchungsdesigns mit der Ausbildung des professionellen Selbstverständnisses von Pädagog/inn/en. Dabei wird das professionelle Selbstverständnis in Leitbilder beruflichen Handelns überSetzt, die sich im Prozess der Habitusausbildung im Wechselspiel zwischen Herkunft, Studium und Beruf konstituieren.Weitere, andere Bücher, die diesem Buch sehr ähnlich sein könnten:
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