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Ethnotheatre and Creative Methods for Teacher Leadership
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Ethnotheatre and Creative Methods for Teacher Leadership - neues Buch

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This book addresses the lived challenges to teacher leadership. It illustrates an arts-based research approach that effectively highlights the broader context of relational dynamics betwe… Mehr…

Nr. 978-3-319-39844-0. Versandkosten:Worldwide free shipping, , DE. (EUR 0.00)
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Ethnotheatre and Creative Methods for Teacher Leadership - neues Buch

2016, ISBN: 9783319398440

eBooks, eBook Download (PDF), 1st ed. 2016, [PU: Springer International Publishing], Springer International Publishing, 2016

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2016, ISBN: 9783319398440

eBooks, eBook Download (PDF), Auflage, [PU: Palgrave Macmillan], [ED: 1], Palgrave Macmillan, 2016

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Details zum Buch

Detailangaben zum Buch - Ethnotheatre and Creative Methods for Teacher Leadership


EAN (ISBN-13): 9783319398440
Erscheinungsjahr: 2017
Herausgeber: Springer International Publishing

Buch in der Datenbank seit 2017-01-05T18:22:35+01:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2023-10-21T17:45:37+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783319398440

ISBN - alternative Schreibweisen:
978-3-319-39844-0
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: jerome jerome, cranston
Titel des Buches: for teacher, leadership, creative


Daten vom Verlag:

Autor/in: Jerome Cranston; Kristin Kusanovich
Titel: Creativity, Education and the Arts; Ethnotheatre and Creative Methods for Teacher Leadership
Verlag: Palgrave Macmillan; Springer International Publishing
149 Seiten
Erscheinungsjahr: 2016-11-09
Cham; CH
Sprache: Englisch
53,49 € (DE)
55,00 € (AT)
59,00 CHF (CH)
Available
XIX, 149 p.

EA; E107; eBook; Nonbooks, PBS / Pädagogik/Bildungswesen; Lehrerausbildung; Verstehen; Ethnodrama; Creativity; Education; Learning; Teaching; learning and instruction; C; Teaching and Teacher Education; Creativity and Arts Education; Instructional Psychology; Theatre and Performance Arts; Organization and Leadership; Education; Fachspezifischer Unterricht; Kunst; Pädagogische Psychologie; Darstellende Künste; Bildungswesen: Organisation und Verwaltung; BB

Kristin Kusanovich is Senior Lecturer at Santa Clara University, USA.
Highlights the difference that training and experience can create in an understanding of the position of teacher leaders Presents an innovative format of scripted situations to demonstrate the realities of teaching Reinforces the importance of continuing teacher development after their initial training has been completed

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